CIDAS rinnova la collaborazione con Internazionale a Ferrara, che nel 2026 celebra la sua ventesima edizione. La Cooperativa partecipa al Festival con due incontri all’Ex Teatro Verdi: il primo dedicato ai diritti dei minori stranieri non accompagnati, il secondo alle sfide educative poste dall’intelligenza artificiale.
Sabato 3 ottobre, Qui per restare partirà da una domanda concreta: che cosa serve a un ragazzo arrivato solo in Italia per costruire il proprio futuro? L’accoglienza è il primo passo; il percorso verso l’autonomia richiede continuità e una rete tra scuola, servizi sociali e territorio. CIDAS porterà nel confronto l’esperienza maturata nei servizi di accoglienza.
Domenica 4 ottobre, Educare l’intelligenza affronterà il rapporto tra adolescenti e intelligenza artificiale. Le nuove tecnologie stanno entrando nel modo di studiare, costruire relazioni e conoscere sé stessi. A partire dal proprio lavoro educativo, CIDAS contribuirà a discutere quali opportunità aprano e quali attenzioni richiedano a chi accompagna ragazze e ragazzi nella crescita.
Gli appuntamenti
Sabato 3 ottobre, ore 14.30 — Ex Teatro Verdi
Qui per restare
Per i minori stranieri non accompagnati, l’accoglienza è solo l’inizio. Un confronto sulle reti necessarie a favorire autonomia e partecipazione.
Intervengono Alessia Detto (CIDAS), Monica Lanzillotto (Servizio Centrale del SAI), Rodolfo Mesaroli (Civico Zero Onlus) e Annaviola Toller (ASP Città di Bologna). Introduce e modera Cecilia Ferrara (ANSA).
Domenica 4 ottobre, ore 14.30 — Ex Teatro Verdi
Educare l’intelligenza
L’intelligenza artificiale nella vita degli adolescenti: opportunità e sfide per l’educazione, l’apprendimento e le relazioni.
Intervengono Elias Becciu (CIDAS), Giovanni Boccia Artieri (sociologo), Alessia Dulbecco (pedagogista) e Anna Rita Longo (docente e giornalista). Introduce e modera Alberto Puliafito (Slow News).
Ingresso con tagliando.
Gli incontri sono in italiano. Vai al programma completo dell’edizione 2026: Il programma del festival di Ferrara 2026 – Internazionale
